GRAMATYKA

Czas PERFEKT – czas przeszły złożony

Napisane przez
On 13/01/2020
0 comments

Zaczniemy od czasownika HABEN, który ma również oprócz swojego podstawowego głównego znaczenia „mieć” również inne ważne znaczenie w niemieckiej gramatyce.

Jest tzw. CZASOWNIKIEM POSIŁKOWYM. Co to znaczy?

Jako czasownik posiłkowy nie znaczy …nic.

Służy jedynie do stworzenia czasu przeszłego (tzw. złożonego) Perfekt lub Plusquamperfekt.

Spójrzmy na przykład:

Ich habe ein Problem
= (ja) mam problem		 czasownik „haben” w znaczeniu „mieć”
Ich habe heute gearbeitet
= (ja) dzisiaj pracowałam		 czasownik „haben” jest tutaj jedynie funkcyjny, nic nie znaczy! Dopiero drugi czasownik „gearbeitet” informuje o właściwej czynności.

Pomimo tego, że czasownik posiłkowy „nic” w zdaniu nie znaczy to on właśnie jest odmieniany i to on będzie stał na drugim logicznym miejscu!

Większość czasowników w czasie Perfekt będzie wymagała właśnie czasownika posiłkowego „haben”.

Istotna jest zatem informacja, że w języku niemieckim istnieje drugi czasownik posiłkowy, mianowicie „sein” = być.

Kilka słów o samej formie Partizip Perfekt czyli:

dla czasowników regularnych ==> ge – rdzeń czasownika – t  

spielen (grać)
– gespielt		  machen (robić)
– gemacht		 fragen (pytać) – gefragt
wohnen (mieszkać) – gewohnt  arbeiten (pracować) – gearbeitet reden (mówić) – geredet

 

dla czasowników nieregularnych ==> ge – zmieniony rdzeń czasownika – en

singen (śpiewać) – gesungen fliegen (lecieć) – geflogen geben (dać) – gegeben  
gehen (iść)
– gegangen		 stehen (stać) – gestanden sein (być) – gewesen

Jak sami widzicie dużo łatwiej jest zapamiętać tę odmianę ucząc się czasownika w sposób, który proponuję już na początku mojego KURSU A1!

Niemniej jednak mam obowiązek przedstawić Wam sposób tworzenia formy Partizip Perfekt czasowników.


Pobierz LISTĘ 7 KLAS CZASOWNIKÓW klikając tutaj


Zobacz ofertę moich KURSÓW A1 (eBook lub kurs online)

Newer TREIBEN = czasownik „tysiąca” znaczeń
Back to list
Older PRZYSŁÓWEK… bo stoi przy słowie!

Related Posts

28 wrz
JAK SIĘ UCZYĆ, SŁOWNICTWO

PoliGLOTA czy POLidiota

Oczywiście, że poligloci (znający kilka języków) istnieją, tak samo jak istnieją hiperpoligloci (znający kilkanaście lub więcej języków) jak np. Heinrich Schliemann, Emil Krebs czy Kato Lomb, i wielu innych.                                                                                                           
Istnieją również „uczący się języka w super krótkim czasie” nie mający nic wspólnego z poliglotami, których celem jest sprzedać Wam nic nie wnoszące metody przyswajania sobie języka.

Czytaj dalej

25 maj
JAK SIĘ UCZYĆ, SŁOWNICTWO

O roli gramatyki w nauczaniu języka obcego – okiem naukowym

Rola gramatyki w trakcie nauki języka obcego – okiem lingwistów i dydaktyków odbiega (NIE)stety od jej roli, przypisywanej jej przez absolwentów marketingu i szkół kucharskich, o zgrozo(!) autorów książek do nauki języka niemieckiego.

Was ist also Grammatik, die für die einen als “Königsdisziplin” gilt und für die anderen im Fremdsprachenunterricht eine minderwertigere Rolle spielt?

Czytaj dalej

18 kwi
GRAMATYKA, JAK SIĘ UCZYĆ, SŁOWNICTWO

Gramatyka?! Nein, danke!

Niezwykle rozczarowującym momentem w nauce języka niemieckiego jest ten, w którym będąc na poziomie A2 (lub wyższym) stwierdzasz, że nie rozumiesz zagadnienia…. odmiany zaimka osobowego lub przymiotnika. Nagle odkrywasz ogromną dziurę, co tam dziurę, lej po bombie, w swoich podwalinach języka niemieckiego. Bardzo to przykre i zniechęcające, prawda?

Czytaj dalej

    Dodaj komentarz