JAK SIĘ UCZYĆ

Jakie błędy popełniasz w trakcie nauki języka niemieckiego? Błąd nr 2

Napisane przez
On 30/01/2020
1 comment

BŁĄD NR 2 – NIEPOPRAWNY SZYK ZDANIA

Używając języka polskiego nie zastanawiasz się nad szykiem, ale ma on ogromne znaczenie dla sensu zdania.

 

W języku niemieckim także występują różne części zdania jak: podmiot, orzeczenie, dopełnienie, spójnik etc.

I dla poprawności wypowiedzi należy przestrzegać konkretnego szyku zdania.

 

Podstawowe 2 zasady szyku zdania w języku niemieckim:

  • Odmieniony czasownik, zarówno w SZYKU PROSTYM jak i PRZESTAWNYM (w każdym czasie), stoi na drugim logicznym miejscu:

Ich mache einen Kuchen = ja robię/ zrobię ciasto.

Ich machte einen Kuchen = ja robiłam ciasto

Ich habe einen Kuchen gemacht = ja zrobiłam ciasto

 

  • W przypadku większej ilości czasowników w zdaniu: patrz pkt. 1 + czasownik w formie bezokolicznika lub Partizip Perfekt stoi na końcu zdania

Ich will einen Kuchen machen = ja chcę zrobić ciasto

Ich habe einen Kuchen gemacht = ja zrobiłam ciasto

 

Jeżeli chodzi o szyk zdania zasad jest o wiele więcej i warto na tę część  gramatyki poświęcić odpowiednią ilość czasu.

 

Szyk zdania sprawia niepotrzebne kłopoty ponieważ skupiacie się w trakcie  nauki na porównywaniu go z szykiem zdania w języku polskim.

 

Jak temu zaradzić?

Osłuchując się z żywym językiem niemieckim!

Słuchając jak najwięcej niemieckiej telewizji, filmów, podcastów, radia.

Czytając jak najwięcej książek, instrukcji, artykułów, komiksów, gazet.

Robiąc jak najwięcej ćwiczeń, ćwiczeń, ćwiczeń, nie tylko gramatycznych rzecz jasna, ale i związanych ze słownictwem.

 

Na mojej Grupie Easy Deutsch ELITE, do której dołączasz po wykupieniu kursów masz NIEOGRANICZONY dostęp do ćwiczeń związanych ze słownictwem!

 

Newer Jakie błędy popełniasz w trakcie nauki języka niemieckiego? Błąd nr 3
Back to list
Older Wenn ….czyli GDYBANIE

Related Posts

28 wrz
JAK SIĘ UCZYĆ, SŁOWNICTWO

PoliGLOTA czy POLidiota

Oczywiście, że poligloci (znający kilka języków) istnieją, tak samo jak istnieją hiperpoligloci (znający kilkanaście lub więcej języków) jak np. Heinrich Schliemann, Emil Krebs czy Kato Lomb, i wielu innych.                                                                                                           
Istnieją również „uczący się języka w super krótkim czasie” nie mający nic wspólnego z poliglotami, których celem jest sprzedać Wam nic nie wnoszące metody przyswajania sobie języka.

Czytaj dalej

25 maj
JAK SIĘ UCZYĆ, SŁOWNICTWO

O roli gramatyki w nauczaniu języka obcego – okiem naukowym

Rola gramatyki w trakcie nauki języka obcego – okiem lingwistów i dydaktyków odbiega (NIE)stety od jej roli, przypisywanej jej przez absolwentów marketingu i szkół kucharskich, o zgrozo(!) autorów książek do nauki języka niemieckiego.

Was ist also Grammatik, die für die einen als “Königsdisziplin” gilt und für die anderen im Fremdsprachenunterricht eine minderwertigere Rolle spielt?

Czytaj dalej

18 kwi
GRAMATYKA, JAK SIĘ UCZYĆ, SŁOWNICTWO

Gramatyka?! Nein, danke!

Niezwykle rozczarowującym momentem w nauce języka niemieckiego jest ten, w którym będąc na poziomie A2 (lub wyższym) stwierdzasz, że nie rozumiesz zagadnienia…. odmiany zaimka osobowego lub przymiotnika. Nagle odkrywasz ogromną dziurę, co tam dziurę, lej po bombie, w swoich podwalinach języka niemieckiego. Bardzo to przykre i zniechęcające, prawda?

Czytaj dalej

    One thought on “Jakie błędy popełniasz w trakcie nauki języka niemieckiego? Błąd nr 2”

    1. Zdanowska Izabela pisze:
      30/01/2020 o 18:57

      Dziękuję za przydatne informacje

    Dodaj komentarz